In ogni Comunità sono realizzate iniziative, anche attraverso la predisposizione di appositi spazi, di pratica dello sport e di ricreazione, utili alla ripresa fisica e alla sperimentazione di nuove modalità di impiego del tempo libero e di socializzazione, che comprendono anche uscite culturali, escursioni, esperienze di campeggio, incontri con altri gruppi (scout, ecc.). Nelle Comunità di Cozzo, Garbagnate e Montefiore viene realizzata l’attività di montagna-terapia.

Nelle Comunità vengono realizzati, in collaborazione con enti di istruzione e formazione del territorio, progetti di scolarizzazione e percorsi di formazione professionale. A ciò si aggiungono laboratori con finalità educative ben definite, utilizzati come strumento per raggiungere specifici obiettivi personali: lo sviluppo delle capacità relazionali, comunicative ed espressive, lo sviluppo della creatività, della socializzazione e dell’autostima. Tra le attività formative e laboratoriali le più frequenti sono: panificazione, pizzeria, orticoltura, agricoltura,

Le attività domestiche (cucina, lavanderia, pulizia ambienti, ecc.), così come altri tipi di attività (giardinaggio, serricoltura, orticoltura, manutenzione casa, ecc.), sono realizzate direttamente dalle persone inserite e sono tutte monitorate dagli operatori della Comunità. Il loro scopo è di favorire il processo di crescita e responsabilizzazione, la cura di sé, il rispetto delle regole e della convivenza comune.

In tutte le Comunità si realizzano colloqui strutturati della seguente tipologia: clinici; motivazionali e di sostegno psicologico; colloqui educativi; con il servizio inviante

In tutte le Comunità si realizzano dei gruppi terapeutici/educativi, condotti dalle figure preposte, interventi che possono essere: di tipo informativo-educativo, di sostegno, di supporto al problem-solving e allo sviluppo dell’assertività e di condivisione tra pari (gruppi omogenei); di tipo espressivo-elaborativo, solitamente di orientamento dinamico, di tipo focalizzato su aree o problematiche particolari oppure di tipo analitico. In alcune Comunità si realizzano anche interventi di tipo sistemico/familiare